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Approche Pédagogique

Les partis pris pédagogiques

Un groupe de pairs acteur de son progrès
  • Chaque groupe est constitué de quinze à vingt membres représentant des fonctions et des entreprises différentes.
  • Chaque groupe est piloté par un animateur professionnel qui assure un climat de confiance entre les participants et joue le rôle d'entraîneur.
  • Les programme de formations sont élaborés par les membres du groupe et l'animateur, à partir de la réalité vécue par chacun en entreprise.
  • Les intervenants experts sont référencés au niveau national à partir de leur expérience managériale et de leur domaine d'expertise.
  • L'entraînement se fait dans la durée avec deux parcours pédagogiques par an, de quatre journées chacun.
Le choix du concret

La démarche consiste à travailler sur des cas réels d’entreprise. Le vécu de chacun, l’analyse, la réflexion commune et les apports d’un intervenant extérieur permettent d’explorer des problématiques et des solutions nouvelles. L’entraînement facilite l’appropriation et la mise en œuvre d’améliorations co-élaborées. Ce souci du concret permet d’éviter les effets de mode et garantit le pragmatisme de l’apprentissage.

Le changement dans la durée

En s’entraînant aux différentes pratiques du management, le manager développe ses compétences et son identité. Les changements en profondeur se font graduellement et sont ainsi mieux assimilés. 

L'importance accordée à l'échange

La rencontre entre pairs de fonctions et d’univers différents stimule la confrontation d’expériences, la prise de recul et la croissance managériale. 
Au delà des vertus pédagogiques, l’échange est la base d’une authentique vie de réseau et la source d’un progrès permanent.  

Le co-apprentissage

Le “savoir devenir ensemble”, au delà des différences d’expériences et de responsabilités.
La croissance simultanée de l’individu, de l’équipe et de l’entreprise.

Les bénéfices

Au final, les managers GERME deviennent :
  • Pus ouverts
  • Plus responsables
  • Plus engagés 
  • En constant perfectionnement
  • Capables de comprendre leur environnement avec  du recul
  • Acteurs et diffuseurs de progrès managérial au sein de l'entreprise 
  • Acteurs de changements et d’innovations
  • Acteurs de changements et d’innovations avec de nouvelles techniques et nouveaux outils d’animation (collaboratif, intelligence collective)

 

Dans le cas où une candidature en tant qu'intervenant(e) GERME (interventions au sein des journées Germe sur votre domaine d'expertise) pourrait vous intéresser, vous trouverez une présentation de cette mission et le formulaire de candidature sur la page dédiée aux intervenants.